能按物体的某一特征和数量进行分类。

下列配送方式中，按配送时间和数量分类的有（）。 按物体的某种特征，多级次地将物体连续分类是( ) 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个“以物体的某一外部特征进行分类”为内容的教学活动。 按砖的孔洞率、孔的尺寸大小和数量分类，砌墙砖包含()。   按标志()进行划分，分为品质标志和数量标志。 按物体的某种特征，多级次的将物体连续分类的方法是 ( ) 简述椎骨的分类和数量。 （ ）能比较准确地反映工作的质量和数量特征，有利于贯彻“同工同酬” 下列建设工程合同不属于按承发包的范围和数量分类的是（） 说出人体的骨头分类和数量。 （ ）能比较准确地反映工作的质量和数量特征，有利于贯彻"同工同酬"的原则。 把教学按模式进行分类，把某一问题的研究按研究思路来分类属于资料分类中的（） 可以根据哪些特征对物体或材料进行分类和排序？ 标志可分为特征标志和数量标志（） 采用不同形状、大小和颜色的符号，表示呈点状分布物体的位置、性质和数量特征的方法是()。 能按照自已的不同标准对物体进行分类的是（） 按检验数量进行分类，焊接检验主要包括（）。 在对健康信息进行分类时，不属于按数量标志进行分类的是（　　）。 能按照指定的标准对物体进行简单分类。这是（ ）的教育目标 按物体的大小、长短、高矮、粗细、厚薄等进行分类，这是（）