推动提高网民网络素养 助力争做中国好网民行动倡议书中提到，在一日千里的信息化时代，对网络素养的（）是网民的终身所需，对网络素养的（）是社会团体的应有之义

在第（）届国家网络安全宣传周上，网络文化社会组织代表联合发出了《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议书 我们要践行以人民为中心的指导思想，推动提高网民网络素养，助力争做中国好网民行动，努力为我国网信事业发展，为建设（）做出应有的贡献 《推动提升网络素养 助力争做中国好网民行动》倡议书主要内容有一、推动网络素养教育，承担社会责任。二、引导优秀内容生产，健康网络生态。三、重视青少年培育，引领网络未来。四、弘扬中华优秀传统文化，树立（）自信等 “提高网络素养 争做中国好网民”分论坛中，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程，是加强网民网络素养教育，大力培育中国好网民，着力构建清朗网络空间的（） 2016年9月20日在武汉举办的国家网络安全宣传周提高网络素养，争做中国好网民分论坛通过开展中国好网民网络素质教育，不断提升网民（）的能力与水平 2016年9月20日，国家网络安全宣传周“提高网络素养 争做中国好网民”分论坛在武汉成功举办，中央网信办网络社会工作局局长章勋宏在致辞中指出，实施“争做中国好网民”工程的内容包括（）。 《关于开展从小争做中国好网民活动的通知》要求，各地依托（），开展从小争做中国好网民展示交流活动 我们应充分发挥网络社会组织的（）作用，统筹行业力量，积极搭建平台，广泛动员各个方面共同参与争做中国好网民行动 要集中（）发声，开展争做中国青年好网民网络话题讨论，深入推进青年好声音网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量 打造一批中国好网民品牌项目的目的是使争做中国好网民工程进入（） 集中线上发声，开展争做“中国青年好网民”网络话题讨论，深入推进“（）”网络文化行动，动员青年主动弘扬网络正能量。 实施争做中国好网民工程，线上领域包括（） （）是争做中国好网民工程的重点内容 下列哪项不属于争做中国好网民的内容（） 我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有（）的中国好网民 争做中国好网民工程，在实施过程中，注重从（）角度入手，塑造网民自愿参与 实施争做中国好网民工程，是加强网络空间治理的一项（）工作 2016年的争做中国好网民工程启动时间为（） 在实施争做中国好网民工程中，说法错误的是（） 2016年2月26日国家网信办召开的会议强调，在争做好网民工作中，各网络社会组织要最大限度地动员社会力量参与争做中国好网民工程建设，推动行业自律，推进网上（）建设，营造良好网络生态环境