孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源说中的( )。

美国心理学家孟禄认为，教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点称为() 美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于（） 孟禄认为，原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿，这是(  )的观点。 教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，这种观点属于() 美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师的史实，断定教育起源于儿童对成人的无意识模仿这种观点被称为()。 教育起源于儿童对成人的无意识模仿。 （）认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。 “教育起源于儿童对成人无意识的模仿。”这种观点出自于（） （ ）认认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿 认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（） ____起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（） 教育起源于日常生活命儿童对成人的无意识的模仿。() {pz_填空}起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 #_2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿。 _2起源论者认为，教育起源于儿童对成人无意识的模仿 “教育起源于儿童对成人无意识的模仿”，这是下列哪种教育起源说的观点（）   教育的劳动起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。   美国学者孟禄根据原始社会没有学校，没有教师，没有教材的史实，断定教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，这种观点被称为（） 认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，属于教育起源说的（　　）的观点。