单选题

下列各项中,对相关作品的内容分析错误的一项是( )

A. 梁衡在《百年明镜季羡林》一文中,生动地再现了季羡林先生的现实生活情态,突显出季羡林先生高深莫测的学问和高尚的人格。
B. 莫言的《生死疲劳》语言生动幽默,以一种低沉、缓慢的旋律,叙述了1950年到2000年中国农村50年的历史。
C. 老舍在《又是一年芳草绿》中,用诙谐的语言叙述了深刻的人生哲理,既表明了自己豁达的人生态度,又展现了自己自尊、自信的平和心态。
D. 刘心武的随笔《亲近牛筋草》抑扬起伏,开阖有致,从对田野越来越少这一现状的描述,写到对现今生活的感慨,再写到对内心净化的讨论,层层深入,启人深思。

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下列各项中,对作品内容的表述有误的一项是 选出下列对课文内容分析不正确的一项 下列对原文有关内容分析和概括,不正确的一项是(3) 下列各项中,对作品内容的表述有误的一项是(3分) 对文章内容分析有误的一项是   下面对课文内容分析正确的一项是(? ) 下面对课文内容分析有误的一项是( ) 对本段内容分析不正确的一项是() 下列各项中对课文内容理解错误的一项是 下列各项中,作品、出处、文体对应错误的一项是( ) 下列各项中,作品、出处、文体对应错误的一项是()   下列对文章最后两段的内容分析,确切的一项是: 下列各项中,对作品叙述有误的一项是( ) 下面对课文内容分析有误的一项( ) 下面对《师说》内容分析不正确的一项是( ) 下列各项中作品相关信息搭配全部正确的一项是( ) 在讲授《木兰诗》时,教师引导学生对木兰诗进行内容分析,以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是(  )。 在讲授《木兰诗》时,教师引导学生对木兰诗进行内容分析,以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是(  ) 在讲授《木兰诗》时,教师引导学生对木兰诗进行内容分析,以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是() 在讲授《木兰诗》时,教师引导学生对木兰诗进行内容分析,以下同学对诗歌《木兰诗》分析错误的一项是(  )
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