掌握知识与开展智力的关系。

在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为发展智力是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（　　）。 试述掌握知识和发展智力的关系 简述掌握知识和发展智力的关系 论述掌握知识和发展智力的关系。 以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。 以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（） 试述掌握知识和发展智力的关系是什么? 掌握知识是发展智力的（ ），智力发展是掌握知识的（ ）。 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。 论述掌握知识与发展智力的联系与区别。 掌握知识是发展智力的（），智力发展是掌握知识的重要条件。   在教学过程中如何处理好发展智力与掌握知识之间的关系？ 下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（） 简述教学过程中掌握知识和发展智力的关系。 论述智力与知识的关系。 掌握知识是发展智力的基础，发展智力又是深入掌握知识的必要条件。（ ） 掌握知识是发展智力的{pz_填空}，智力发展是掌握知识的{pz_填空}。 试述掌握知识与发展智力相统一的规律。