培养学生良好的学习习惯，应该根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排最合理的是（）

中学生良好行为的培养,可以通过养成良好学习习惯可以发挥下意识的作用 简述小学生形成良好学习习惯的策略。 简述如何培养学生良好的学习习惯。 就学校而言，应从（）上允许和激励学生沿着自己的兴趣爱好发展，容许突现个性，应以不同的规格、标准要求各具个性特点和智慧潜能的学生。 儿童建立良好的学习习惯和生活习惯，培养、引导学习兴趣的主要阶段是 在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。 在生活中培养幼儿良好学习习惯的主要内容是培养孩子的（）。 中国大学MOOC: 培养兴趣爱好会让我们的生活更丰富，兴趣爱好应该是（） 翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后教师再进行课内辅导（） 翻转课堂强调学生在家先根据自己的兴趣爱好学习新知识，然后由老师再进行课内辅导。 为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。. 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一 培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（　）的教学内容之一。 兴趣爱好对中职学生而言，既费时间精力，又劳民伤财，中职学生应该以学习为主。 学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为（）。 完整的（），必须依据社会对人才的各种需要，面向全体学生，按学生的不同个性特点、兴趣爱好和优势潜能，为他们成为相应类型、层次的人才提供教育机会、创造适宜条件。 家长要在孩子整个学习过程中全程陪伴，孩子才能形成良好学习习惯（） 中国大学MOOC: ( )包括体育、艺术、健康教育、生活技艺等课程，旨在帮助学生培养兴趣爱好，养成良好的生活习惯和高雅的生活情趣。 根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（） 简述小学生学习习惯的特点。