主观题

学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。

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健康离不开科学的生活。下列习惯不利于学生健康成长的是() 要成为引领大学生刻苦学习、团结进步、健康成长的班级核心() 班主任是中小学生健康成长的(  )。 促使学生健康成长,永远是教育的根本目的之一。() 健康成长的要素不包括() 促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括(    )内容。 促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。 学生的健康成长和发展离不开教师道德的()。 批评和抵制有害于学生健康成长的现象,是教师的权利 促使青少年健康成长的关键是() 下列选项中,属于健康成长中“心理健康”的是() 德育对青少年学生健康成长和学校工作起着()作用。 大学生全面发展、健康成长的重要条件包括() 德育对青少年学生健康成长和学校工作起着( )作用。 德育对青少年学生健康成长和学校工作起着()作用 大学生全面发展、健康成长的重要条件包括 自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。 洛克认为儿童的健康成长与( )有关。 群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的( )。 群体是学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的(  )。
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