卢文格认为，个体一生中自我的发展可以分为______个阶段，青年期的自我趋向成熟，大致相当于第______个阶段，处于自我的整合阶段。

拉文格用于测量自我发展的工具是( ) 帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括（）。 经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。 青年期自我概念的特点 拉文格认为，自我发展的最高水平是（　　） 拉文格用与测量自我发展的方法是（） 青年期自我意识发展的最主要的特点是（）。 帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括()。多选 在个体发展中，品行不良问题主要出现在青年期（） 青年期自我概念的特点包括（）。 青年期自我概念的特点包括（） 舒伯：人一生中的各种职业和生活角色的统合，表现出个人独特的自我发展形态，这句话对应的应该是（） 舒伯：人一生中的各种职业和生活角色的统合，表现出个人独特的自我发展形态，这句话对应的应该是（） 在帕瑞对青年期思维发展阶段的划分中，约定性阶段表现为（　　）。 青年期大学生自我意识发展的核心问题是( ) 青年期自我概念的特点是()。 青年期自我概念的特点是( )。 青年期自我概念的特点是（ ）。 帕瑞把青年期思维发展划分为（　　）三个阶段。 在人的一生中，（ ）是无法自我选择的。