帕瑞认为青年期思维发展的阶段包括（）。

经过青年期的发展，人生步入了（）的成年期阶段。 青年期个体的聚合思维多于发散思维。 青年期个体的聚合思维多于发散思维。 从青少年心理发展的阶段特征来看，成人感的产生是在青年期阶段，辩证思维的出现是在少年期阶段。 （　　）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。 青年期自我概念发展的特点不包括（　　）。 （）是青年期重要的发展任务。 青年期人格发展的特点说（） 按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。 人生发展要经历不同的发展阶段，从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期，每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。 就生理发展而言，青年期是（）。 青年期重要的发展任务是指 青年期的生理发展特征有（） 青年期自我意识发展的表现为（）。 青年期自我意识发展的表现为（）。 青年期心理发展的主要特征（） 青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点。 青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的（）特点 青年期自我概念的特点包括（）。 青年期自我概念的特点包括（）