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我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。
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我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。
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简述我国中小学常用的教学原则。
当前我国中小学开设的社会实践、户外教育、健康教育等种类课程属于综合课程()
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教科书、教学指导书和()
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