下列关于单耳聆听与双耳聆听言语识别率的描述，说法错误的是（）。

言语听觉评估中，若言语识别率为60%，康复级别属于（）。 言语听觉评估中，若言语识别率为72%，康复级别属于（）。 成人语后聋言语识别率达到90%，则（）。 在日常助听器选配中，言语识别率建议测试（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为84%，助听效果为（）。 言语听觉评估中，当言语识别率为95%，助听效果为（）。 成人语后聋言语识别率达到70%~90%，则（）。 成人语后聋言语识别率达到50%~70%，则（）。 言语识别率测试中，判断是否需要掩蔽的标准是（）。 关于聆听的技巧，下列表述错误的是：（）。 助听器效果评估标准，康复级别二级言语最大识别率大于（）%。 助听器效果评估标准，康复级别四级的言语最大识别率大于（）% 在沟通聆听的过程中，错误的聆听方式是指（） 使用单环的附件章也不影响OCR识别率（） （ ?）是聆听最好的层次。: 建议性聆听 设身处地地聆听 跳跃性地聆听 选择性聆听 聆听分为五种不同层次：听而不闻、假装聆听、选择性的聆听、专注的聆听、全心全意的聆听（） 同一噪声下，信噪比越小识别率越低，信噪比越大识别率越高。不同噪声下，（）识别率水平时的信噪比有明显差别。 方向性噪声下聆听-句子测试(LISN)的目的是（），包括双耳相互作用。 关于指导听障儿童养成聆听习惯的训练，下列说法正确的是（）。 关于耳硬化症的诊断要点，下述说法哪项错误（）。