对一个人在接受了一定的教育或训练之后获得的成果进行测试，属于（）

一个人按照一定社会或一定阶级的要求，经过学习、磨练、涵养和陶冶，为提高自己的素质和能力，在各方面进行的自我教育和自我塑造，被称为（） 是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后 （）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。 一个人如果具备良好的职业道德素质那么他一定能取得成就（） “人只有受过一种合适的教育之后，才能成为一个人。”这说明教育是（ ）。 根据人的记忆规律，一个人在接受某一信息一周之后只能记忆20%。 对一个人有激情，就意味着对一个人有爱情。 对一个人有激情,就意味着对一个人有爱情。() 对一个人有激情，就意味着对一个人有爱情（） 如果一个人从事的职业与他的性格相适应，那么他一定会取得成功。 如果一个人从事的职业与他的性格相适应，那么他一定会取得成功。 创新能力就是一个人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是一个人在创新活动中所具有的（）、（）和（）这三种能力的总和。 人生观在一定程度上决定了一个人的人生追求。 人生观在一定程度上决定了一个人的人生追求（） “人只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。”这说明教育是()。 人格在一定程度上影响一个人的生活方式，甚至会决定一个人的命运。这里体现的是人格的（）。 价值是一个人通过行动去获得和保持的东西，道德是一个人据以获得和保持价值的行为（） 社会对一个人的影响大于家庭对一个人的影响。 ()又称“人格”,是指一个人全部心理活动的总和，或者一个人比较稳定的、具有一定倾向性的各种心理特点或品质的独特组合。 一定的思想或事物成为一个人的信念，需要一定的条件，这就是明确的认知、强烈的情感，还有顽强的意志。