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建立在制度化 正规化 和非制度化 .,必然是志向学习化社会的()
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建立在制度化 正规化 和非制度化 .,必然是志向学习化社会的()
A. 基础教育
B. 终身教育
C. 国民教育
D. 高等教育
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学校教育制度在形式上的发展:1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念
非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。
()的出现,开启了制度化教育的新阶段。制度化教育建立的典型表征是()。
政治制度化包括政治参与的制度化,()的制度化两个基本方面的内容。
实施职务等级标识制,既是队伍正规化建设的需要,也是海事管理制度化、标准化的需要()
教育形态从教育系统自身的标准出发,可以分为非制度化教育和制度化教育。
非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
非制度化教育相对于制度化教育而言,其中最重要的改变是教育形式。
制度化教育建立的典型表征是( )
制度化教育建立的典型特征是()
制度化教育建立的典型特征是( )
在政治参与的一般形态中,制度化参与和非制度化参与有时也被人们表述为()。
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到______。
非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的是( )
非制度化教育相对于制度化教育而言,改变的不仅是教育形式,更重要的 是( )。
制度化教育
随着网络的发展,大家开始在网上听课学习,这种“网课”是学习化社会的体现,它属于非制度化教育()
相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。
相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。
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