陶行知创立“小先生制”的主要目的在于（）

简述陶行知先生“六大解放”的主要内容。 陶行知创立的培养幼教师资的方法是() 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）。 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ） 陶行知创立的培养幼教师资的方法是(   ) 陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。 “行是知之始，知是行之成。”陶行之先生的这句话告诉我们（） 陶行知先生的“每天四问”中，分别是（） 陶行知先生认为，生活教育的特质包含（）等。 陶行知先生认为，现在的“生活即教育”就是（） 陶行知先生认为“民主教育”的实质是（） 陶行知先生确立了学前教育的（）方向 “小先生制”的提出者是（）。 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（   ）。 试述陶行知先生的幼儿教育思想及其教育实践。 陶行知先生观点认为，民主作风至少包含（）等方面。 陶行知先生认为“手脑相长”，其所包含的是（） 制首乌的主要目的是制首乌的主要目的是（） 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） 陶行知先生曾经说过：“（）是一个学校的灵魂”。