能适应单纯环境，主动接触人，初见面时难让人发现智力问题，不能理解隐喻语(过河拆桥、画饼充饥、卸磨杀驴)，社会交往能力评为（）

个体能适应所在的环境，或者能选择一个与自己的兴趣、价值取向和能力相符的环境，甚至能改造环境。按照斯滕伯格的三元智力理论，这种智力是（）。 向一位孤僻、忧郁、被动的患者讲明，每当能主动接触人，就给他几枚代币，这种疗法是（） 人肺中的气体交换既有单纯的扩散，又有主动运输。（　　） 人从黑暗处进入明亮的环境时，眼睛有一个适应过程，这种适应称为 人与环境的适应通过（）和环境改变来实现 能主动发现一些别人不在意的问题，并发现与问题有关的各种联系（） 成年人高度散光方时应低度矫正，以其能适应为准。 成年人高度散光处方时应低度矫正，以其能适应为准。 人们从较暗的环境进入较亮环境时，人眼的适应过程称为明适应。明适应过程一般需要多少时间？（） 与上级顾客见面时应主动伸手（ ） 智力显著低于一般人水平，并伴有适应行为的障碍。这是 发现商品房质量有问题，购房人能选择退房的情形是（） 当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（） 压力源的作用会使人改变以更好地适应环境 , 因此 , 人的适应是无限度的 当人处在寒冷环境中时，生理上出现的适应性变化是()。 人的进化速度是和人对环境的适应过程相匹配的（） “一个人要不主动学会些什么，他就一无所获，不堪造就……人们可以提供一个物体或其他什么东西，但是人却不能提供智力。人必须主动掌握、占有和加工智力”。这是( )的名言。 智力是人们认识客观世界、学习知识和技能、适应社会环境、解决各种问题的综合能力。其中，个体智商在（）为判断智力低下的标准 社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( ) 社会工作者在为老年人提供服务时，既要关注老年人的衰老问题，也要关注老年人的优势。例如，老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是（）。