从挫折的持续性角度，可以将挫折分为短暂挫折和（ ）

应对挫折的方法很多，有：正确认识挫折；积极挑战自我，主动应战挫折和（）。 即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。 挫折情境越严重,挫折反应就越强烈 常出现的压力和挫折可以分为 下列说法错误的是(): 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重,其反应就会较轻微|并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应|挫折具有两面性|挫折情境越严重,挫折反应就越强烈 所有的挫折，归根结底是哪种挫折？_ 挫折 挫折 挫折   对挫折的适应能力，即受到挫折时避免行为失常的能力，叫做挫折容忍力。() 挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。 挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折（） 挫折是（） 心理挫折 挫折是： 挫折—侵犯理论认为，挫折会导致某种形式的攻击行为，这个侵犯行为一定会直接指向挫折源（） 挫折-攻击假设可以解释以下哪些？ 从自身经历出发，谈谈可以从哪些方面入手调适挫折心理？ 学生不良品行中，主要由挫折造成的焦虑引起、随时间而产生，并具有隐匿性、持续性特点的不良品行属于（）。 对待挫折的态度是:既然挫折难免,就听之任之（）