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根据“最近发展区”理论,每个幼儿通过教学活动都能在原有的基础上有所提高。这体现的教学活动的原则是()
单选题
根据“最近发展区”理论,每个幼儿通过教学活动都能在原有的基础上有所提高。这体现的教学活动的原则是()
A. 发展性原则
B. 科学性原则
C. 目标性原则
D. 思想性原则
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维果斯基的“最近发展区”理论对教学有什么启示
“最近发展区”理论是由()提出的。
提出“最近发展区”理论的学者是()。
最近发展区
最近发展区 ?
最近发展区
一切为了学生的发展就要让学生“跳一跳,够得到”,这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的?什么是最近发展区?
一切为了学生的发展就要让学生跳一跳,够得到,这符合心理学的最近发展区理论。请问最近发展区理论是谁提出的?什么是最近发展区
教学应从儿童潜在的发展水平开始,不断创造新的“最近发展区”。最近发展区的理论是由心理学家()提出的。
根据维果茨基的理论,“最近发展区”是指
“最近发展区”理论的提出者是( )。
最近发展区理论的提出者是( )
“最近发展区理论”的提出者是( )
“最近发展区”理论的倡导者是()
()是“最近发展区”理论的提出者
“最近发展区理论”的提出者是( )。
“最近发展区”理论的提出者是( )。
出头教育: ()提出教学要创造“儿童最近发展区”。
论述维果斯基的“最近发展区”对幼儿园教育教学的启示
“最近发展区”理论假设的提出者是()。
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