有意注意发展的高级阶级是（）

影响幼儿有意注意发展的因素有： 幼儿时期，有意注意开始发展。 学前儿童的注意以有意注意为主，无意注意开始发展（） 有意注意和无意注意的关系是: 无意注意不能转化为有意注意|无意注意可以转化为有意注意|有意注意不能转化为无意注意|有意注意可以转化为无意注意 3—6岁幼儿注意的特点是__________ 占优势，有意注意逐渐发展。 3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。 怎样发展小学生注意的有意性? 小学生有意注意逐渐发展，无意注意便不再起作用（） 简述3～6岁儿童有意注意的发展特点。 游戏是发展幼儿有意注意的良好手段。（ ） 以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是（） 以下关于幼儿有意注意发展的表述，不正确的是（ ）。 3-6、7岁儿童有意注意发展的特点？ 小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。（） 在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是（） 在音乐课上，为了发展儿童的有意注意.最恰当的做法是（） 幼儿有意注意的发展特点表现在哪些方面？ 无意注意与有意注意是( )。 有意注意是（）。 ( )是有意注意。