教师在教学《木兰诗》时，指出“开我东阁门，坐我西阁床”两句互相渗透，互相补充，请学生列出运用了同类修辞手法的诗句。下列举例不合适的一项是（）。

词语解释。我见他阁泪汪汪不敢垂，恐怕人知。阁： 对王勃《滕王阁诗》诗结句分析正确的是（）。 对王勃《滕王阁诗》诗结句分析正确的是（）。 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句诗在文中作用正确的一项是（） 对王勃《滕王阁诗》结句分析正确的是（） 请说明“我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光”两句诗的双重寓意。 请说明“我活埋在地底多年，到今朝总得重见天光”两句诗的双重寓意。 天水一带曾发生地震，崖面中部坍塌，麦积山窟群自此分为东阁、西阁，这件事发生在公元（）。 “昔我往矣，杨柳依依”两句出自（） “今我来思，雨雪霏霏”两句出自《诗经》的（）   “今我来思，雨雪霏霏”的前两句是什么？ 《松风阁诗贴》（）的真迹。 《滕王阁诗》的作者是（） 《滕王阁诗》的作者是（）。 “墙角数枝梅，凌寒独自开”这两句诗是谁写的？（） 王勃《滕王阁序》“怀帝阍而不见，奉宣室以何年”，这两句用了什么典故?表达了作者怎样的情怀? 杜甫的两句诗“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，体现出的是（）的效果。 “东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句的环境描写在文中的作用是 《滕王阁诗》的作者是骆宾王。 高骈笔下的六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。这两句诗是描写什么景物