单选题

在组织过程中,组织成员之间通过各种形式的交往以传达思想、观点、态度、感情或情报的过程是( )

A. 组织设计
B. 组织沟通
C. 组织控制
D. 组织决策

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世博会期间,组织者策划组织各种形式的论坛,还可以组织()。 人力资源管理的目标是根据组织目标,通过有效管理以提高组织成员的______。 组织人员变革的重点在于组织成员之间重新分配() 组织用各种规章制度和惩罚手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这种组织过程是( ) 组织文化作为组织成员共同的价值观念,能感召组织成员,将组织成员的行为引导到组织的目标上去,最终引导成员去实现组织目标,这属于组织文化作用中的( ) 出头教育: 在组织过程中,组织成员从两个以上的行动方案中进行选择决断,以期最优化地达到组织目标的过程称为( )。 在组织控制中,对正在实际进行操作的组织成员的行为进行指导和监控,使组织成员的行为始终指向组织的目标,这一过程被称为( ) 出头教育: 组织用各种规章制度和惩罚手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有突地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这种组织过程是( )。 通过组织的各种规章制度对组织成员进行约束与管理,从而使组织成员的活动互相配合、步调一致,使组织的合力往往大于个体力量的总和。这体现了组织的() 管理激励必须以组织成员的()为基点。 管理激励必须以组织成员的()为基点 组织发展就是一种侧重于对人的变革,通过改善组织成员间的工作关系,促进组织成员的发展,提高组织绩效。 组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为,以保证组织的决策和指令能够有效地贯彻执行,维护组织的各项秩序,这一过程称为( ) 工程资料是指在建设过程中形成的各种形式的( )。 在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录称为() 组织文化影响组织成员的() 行为考核就是考核组织成员对组织的贡献,或者对组织成员的价值进行评价。() 在教师与家长的交往中,()和各种形式的()是最主要的形式。 在教师与家长的交往中,()和各种形式的()是最主要的形式 以组织的文化与价值目标作为组织的精神动力与支柱,可以塑造组织成员,使组织成员对组织工作积极参与,从而有效地调动组织成员的积极性与创造性,以提高组织的管理效率。这体现了行政文化的( )。
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