核心课程即主要谍程。

（ ）是课程资源的核心和主要组成部分。 课程资源的核心和主要组成部分是（　　）。 在我国，课程主要由三部分组成，即课程计划、学科课程标准和_____。 对于原油/热媒换热器，原油走（）程，热媒走（）程，即（），介质走（）程，（）介质走（）程。 对于原油/热媒换热器，原油走（）程，热媒走（）程，即（），介质走（）程，（）介质走（）程 虽然“课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以划分为四类：课程即知识、课程即计划、课程即活动、课程即（    ）。 网络课程是网络学习资源的核心部分，网络课程的主要成分有（） 培训项目是课程开发的主要核心内容。 培训项目是课程开发的主要核心内容（） 对课程的定义大致可以划分为四类，分别是课程即知识、课程即计划、课程即经验和（） 课程的类型是由（）决定的，分单一课程和综合课程。 综合课程包括相关课程、融合课程、广域课程和核心课程（） 针对某一课程进行课程需求调查的对象是（）。 课程资源是课程实施所需要的一切资源，其中课程资源的核心和主要组成部分是（）   课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。 课程内涵的发展：课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（）。课程即（），代表人物是（） 融合课程、广域课程、核心课程属于(    ) 核心课程 李木在某次考试中，课程甲和课程乙得178分，课程丙和课程丁得171分，课程乙和科程丙得174分，课程丁比课程甲高1分。问李木四门科程中哪门课程得分最高？ 课堂实施程只有变成学生习得的课程，才是真正有效的课程。（　）