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体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。
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体谅模式形成于70年代,由美国学者班杜拉所创立。
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认知模式由瑞士学者班杜拉提出的。
药学服务于1900年由美国学者杜哈姆倡导()
药学服务于1900年由美国学者杜哈姆倡导()
系统脱敏法又称交互抑制法,是20世纪50年代由美国学者 创立和发展的。
行为观察量表法是由美国学者布兰兹于1965年创立的
体谅模式形成于20世纪的70年代的英国,后来广泛流行于北美各国。代表人物为()
CBD最早是由美国学者伯吉斯于1923年在其创立的()中提出的
70年代,英国学校德育学家彼得麦克费尔和他的同事创立了________ 的道德教育模式。
由美国学者弗拉赖根和伯恩斯共同创立的考核方法是()。
班杜拉和沃尔特斯在20世纪60年代提出了()。
美国学者()在20世纪50年代确立了渐进决策理论。
Z理论(theory z)由日裔美国学者威廉·大内(William Ouchi)于20世纪80年代提出的一种新型管理理论。()
20世纪50年代,美国学者泰勒提出了影响深广的“文化概念”()
根据美国学者里·斯科特提出的两维矩阵,在20世纪70年代以后,管理思潮的特点是持有()
药学服务于()年由美国学者Hepler和Strand倡导
美国于70年代实施了航天飞机计划。
美国于70年代实施了航天飞机计划()
美国学者拉斯韦尔提出著名的拉斯韦尔模式是在()
20世纪70年代是美国学前教育的转折点。()
于20世纪70年代在美国形成的合理预期学派又被人们称为()。
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