婴幼儿用啼哭对不适动物作出反应是一种（）的自我保护

对于婴幼儿来说，（）是更有效的沟通形式，是婴幼儿的一种特殊天性需要 婴幼儿一般在（）时，能按听到的语言作出反应，当问“鼻子、眼睛、嘴在哪儿”时，会用手指指点点。 选择与改编2~3岁婴幼儿听和说游戏，可以带婴幼儿到动物园，边看边提问，让婴幼儿用()回答问题。 语音练习游戏是以练习婴幼儿正确发音，提高婴幼儿（）能力为目的的一种游戏活动。 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿（）止血，以免发生意外 鼻出血是一种常见症，当婴幼儿鼻子出血时，指导婴幼儿（）止血以免发生意外。 夜惊有时也是婴幼儿（）异常的一种表现。 注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式。 注意能力的提高能.帮助婴幼儿调节听觉信息，对婴幼儿进行感觉统合教育有利于其（），是一种有效教育形式 婴儿感到不适的主要反应是啼哭。 婴幼儿自我意识包括（）。 婴幼儿的自我意识是自己对（）的认识。 （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。 多动症婴幼儿与正常婴幼儿相比，情绪更稳定，自我控制能力更强。()   婴幼儿年龄小、知识经验不足,遇到危险缺乏自我保护能力。 婴幼儿中最常见的一种害怕情绪,指儿童对不熟悉的人所表现出害怕反应的是 ( ) 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，应指导婴幼儿低头止血，以免发生意外。 鼻出血是一种常见症状，当婴幼儿鼻子出血时，应指导婴幼儿低头止血，以免发生意外。 婴幼儿年龄小，自我保护能力差，因此托幼园所要把“保”放在首位，高度重视和满足婴幼儿受保护、受照顾的需要。()   正常婴幼儿肝脏的大小应是