2011年幸福公式是什么？见仁见智，大学生说：“幸福兰理想实现+父母健康”，某省委书记说：“幸福=经济快速稳定增长+百姓+生活水平提高+大学生顺利就业。”以上体现的哲学道理是（  ）。

国民幸福报告分别列居了小学生、中学生、大学生、博士生的指数，小学生最高，博士比文盲幸福感还低，你怎么看？ “仁者见仁，智者见智”说的是知觉的（）。 幸福是什么？恋爱中的人说，幸福像花儿一样；远行的人说，幸福是家人一条关爱的短信；快乐的人说，幸福尽管抓不住，摸不着，但实实在在。上述观点说明了（） 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①大教育家孔子，面对子路、冉有等弟子提出的类似问题，就有不同的解释。②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同，对幸福的理解也会不尽相同。③时下，“你幸福吗”这个问题大热，不过，如果猛然一问，很多人会被问住。④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。⑤“幸福是什么”向来见仁见智，连先贤也不能给出标准化的答案。 某大学生，总喜欢与同学或老师争论，遇事总钻牛角尖，人格测评为偏执型人格。他经常在争论的最后说，“仁者见仁，智者见智”。此防御机制为（） 职业幸福感是什么？（） 大学生创业贷款要求是什么？ 有人说奉献才是幸福，有人说物质才是幸福，有人说放下才是幸福，你怎么看? 央视在2012年中秋、国庆双节前期，推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”面对记者“你幸福吗？幸福是什么呢？”同样的问题。虽然大家对幸福的理解不一样，但大都感觉幸福。这说明（） 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、指引大学生走什么路和（）。 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指引大学生走什么路、激励大学生为什么学和（）。 有人说奉献才是幸福，有人说财富才是幸福，有人说放下才是幸福。对此你怎么看？ 依据“美在关系”说,大学生应与周遭世界建构的关系是什么样的关系: 科学、崇高的理想信念对大学生成长成才具有重要意义，主要表现在：指导大学生做什么人、激励大学生为什么学和（ ） 仁者见仁，智者见智。 当代大学生的历史使命是什么？ 大学生学习过程的特点是什么？ 大学生学习的基本特点是什么？ 大学生的基本社会特征是什么 大学生的基本社会特征是什么