学生的成败经验是影响学生自我效能感的重要因素，学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。

自我效能感与成败经验有关，增加成败经验可提高自我效能感（） 职业是个人自我认同感和自我效能感的重要因素。 职业是个人自我认同感和自我效能感的重要因素（） 根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究，在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下()多种方法。 简述自我效能感理对学生影响 举例说明学生的自我效能感受哪些因素影响。 班杜拉的研究指出，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验（） 阐述自我效能感理论，谈谈如何提高学生的自我效能感？ 学生的学习成功经验越多，其自我效能感就会越强。 培养学生自我效能感最好是令其（） 如何增强学生的自我效能感? 简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。 提高自我效能感有利于增强学生的学习动机，下列选项中能提高学生自我效能感的有（） 简述自我效能感对学生的心理和行为的影响。 老师如何培养学生的自我效能感。 学校是学生发展的重要因素。 培养学生的自我效能感最好的是令其（ ）。 以下选项无益于学生自我效能感的是（） ARCS动机激发模式下列哪个因素是影响学生动机的重要因素（） 影响自我效能感形成的最主要因素是（ ），同时，（ ）也影响到自我效能感的形成。