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英国心理学家瓦拉斯1926年提出的,创造性解决问题四个阶段依次为:准备期、孕育期、( )和验证期。
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英国心理学家瓦拉斯1926年提出的,创造性解决问题四个阶段依次为:准备期、孕育期、( )和验证期。
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1965年美国心理学家亚当斯提出
问题:创造性思维就是发散性思维,这个观点是以下哪位心理学家的?
美国心理学家亚当斯提出了()。
著名应激心理学家拉扎鲁斯是()国家
属于瓦拉斯在1926年提出创造性思维的几个阶段的有()。
1904年,英国的心理学家斯皮尔曼提出了智力的()
美国心理学家亚当斯提出了()理论。
关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“()”模式最为知名。
英国心理学家斯皮尔曼
著名应激心理学家拉扎鲁斯是哪个()国家
关于注意模型,英国著名心理学家Broadbent提出了()
英国心理学家华莱士提出创造过程的四阶段论,这四阶段依次是()、()、()和()。
英国的心理学家()在1904年提出智力的二因素论。
创造性思维就是发散性思维,这个观点是以下哪位心理学家的()
美国心理学家华莱士提出的创造过程模式包括( )
指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型()。
差异心理学之父是英国的心理学家()。
强化理论是美国心理学家斯金纳提出的()
美国心理学家斯金纳提出了()学习理论
创造力系统观是由心理学家()提出的。
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