婴幼儿指认的内容是婴幼儿日常生活中常见的事物，一般指认的顺序是（）

训练婴幼儿听说能力是选择的图片内容最好是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等。 训练婴幼儿听说能力是选择的图片内容最好是婴幼儿日常生活中经常看到的人和物、动物、植物等（） 育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展。 与婴幼儿的“对话”应在当下情境中，把说话融入日常生活，边做边说，所自己正为婴幼儿做的事情说出来，为婴幼儿今后说话做准备（） 进行婴幼儿指认游戏的顺序是（） 纸工游戏“漂亮的花衣服”要注意利用生活中常见的材料和婴幼儿玩DIY活动，引导婴幼儿关注身边的事物，尝试各种富有（）的活动。 婴幼儿生活环境中常见的不安全因素是（） 婴幼儿每次坐盆的时间一般（）分钟，久坐易引起婴幼儿脱肛。 通过日常生活中婴幼儿（），判断大小便有无异常 在日常生活中，要尽量消除危害婴幼儿健康的危险因素（） 婴幼儿常见病的一般检查有（） 婴幼儿生活活动是指婴幼儿一日生活中的生活环节,即日常生活活动,如吃饭、睡眠、洗手等,以及在幼儿园中的人园、离园、进餐、喝水、盥洗、如厕、睡眠等各个生活环节。 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。 与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容:把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容。 与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情境中的内容：把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容（） 一般婴幼儿中毒方式是 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的（） （ ）下列不是婴幼儿常见病一般检查的是。 下列不是婴幼儿常见病一般检查的是（） 婴幼儿的家长是婴幼儿的（）。