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在探究影响酶活性的条件的实验中,探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()
单选题
在探究影响酶活性的条件的实验中,探究不同的温度对酶活性的影响时,温度和pH值分别属于()
A. 自变量和因变量
B. 因变量和无关变量
C. 自变量和无关变量
D. 自变量和对照变量
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关于温度对酶活性影响的实验,下列叙述不正确的是()。
关于温度对酶活性影响的实验,下列叙述不正确的是( )。
青霉素酶的保存条件及温度对其活性的影响。
温度影响酶活性实验中,37度环境反应最好,故应实验现象为变蓝
在探究温度对鼠妇生活影响的实验中,实验组和对照组都应该保持相同的条件是
温度对酶活性影响的错误叙述是()
关于温度对酶活性的影响,以下哪项不对?
《普通高中生物课程标准(实验)》关于"酶在代谢中的作用"新课程内容标准明确说明:要求学生说明酶在代谢中的作用。某教材首先从酶的发现史中认识酶的本质;再通过实验探究酶在代谢中的作用以及影响酶活性的因素;最后,通过练习题来巩固、反馈学生对于知识的掌握。
温度对酶活性影响不正确的叙述是()
温度对酶的影响主要表现在()使酶变性失活,()使蛋白酶不变性,但能破坏细胞。
在酶的提取过程中,温度、PH等多种环境因素影响酶的活性,主要是影响了酶的()
肉中各种酶最适合温度是( ),升高或降低,都会影响酶的活性。
有关温度对酶活性影响的不正确论述是()
探究“光照对水稻生存的影响”实验,设计对照实验时()。
在实验“探究光对鼠妇生活的影响”中,作为实验中的自变量是( )
在“影响酶活性的条件”实验的最后阶段,加碘液不变蓝的试管是()
按照( ),探究教学可以分为实验探究、调查探究、讨论探究。
低温对酶活性的影响?
探究酶的最适pH时,不宜用淀粉作底物()
按照(),探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。
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