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分析一节体育实践课的结构,说明各部分的特点,目标和组织教学
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分析一节体育实践课的结构,说明各部分的特点,目标和组织教学
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如何评价一节体育课?
一节体育实践课学生的平均心率应该在200次/分以上()
在制定一节体育课的教学目标时, 应优先考虑( )。
一节体育课包括哪些活动?
绘简图说明双子叶植物茎的初生结构,注明各部分的名称,并指出各部分的组织类型。
课的结构是指课的____及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
一节45分钟的体育课结束部分时间一般为()。
音乐课的结构是指一节音乐课各个组成部分的()。
一节体育课适宜的生理负荷安排应是()
一节体育课适宜的生理负荷安排应是()
一节体育课适宜的生理负荷安排应是( )
在一般情况下,一节体育课的开始部分应该用时( )分钟。
课的组成部分及各部分的顺序和时间分配称为课的结构,也叫做课堂的环节。
课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
课的结构是指课的{pz_填空}及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
课的结构是指课的{pz_填空}及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
在一节体育课中,基本部分的活动时间一般占总时问的【】
一节综合课的结构一般包括( )。
一节综合课的结构一般包括()
根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课的可分为()、()、()三个部分。
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