中国教育部、国家民委（）印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》指出，将把民族团结教育纳入小学阶段考察和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的（）

2019年12月，教育部印发《中小学教材管理办法》，其中明确，义务教育学校（） 国务院教育行政部门宏观管理全国中小学教师继续教育工作。 《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，以实现（）显著提升 《指南》是（）年通过中国教育部网站颁布的 国家基础教育资源网是中国教育部主办的国家级基础教育资源中心, 教育部召开第一次全国教育工作会议的时间是()。 教育部《中小学教育惩戒规则（试行）》适用于哪些学校（） 教育部发布的《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程20的意见》指出。全面促进（）与教育教学融合创新发展 我国中小学根据国家统一要求，将民族团结教育课程列为地方课程的重要专项教育；民族团结教育且需纳入中、高考范围，试题分值不低于政治科目分数的15％。所以要这样做，是因为（） 1985年1月，教育部和原中国教育工会联合颁发了（）。 国家教育部决定，已将中小学体育课改名为什么课？ （） 年，教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。 目前，人力资源社会保障部、教育部印发的关于做好2017年度中小学教师职称评审工作的通知指出，坚持把（）放在中小学教师评价的首位。 《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》是何年制订的？培训原则有哪些？ 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括( )。 教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中，明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是（） 全国中小学民族团结教育工作部署视频会议于2009年5月11日召开。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育，即：在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程，在小学五、六年级开设《民族常识》课程，在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程，在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程，在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。运用政治学的知识，谈谈学校大力加强民族团结教育工作的重要意义。 教育部和国家文物局日前联合发文，提出各地教育部门和中小学要将（ ）青少年教育纳入课后服务内容。 2013年，全国中小学“安全教育日”是（） 《中小学教师教育技术能力标准》是教育部哪一年颁布的