依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。

下列填入公文中画横线②处的词语，最恰当的一项是（） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（ ） 近期，中国翰园碑林被中国书法家协会命名为全国首家“中国书法名园”，可以说是______，当之无愧。填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（ ）。 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：（ ） 依次填入文中甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是 在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手（ ）着门框，看花轿（ ）地走去…… ③依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（） 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()   依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中国书法，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，可以增加书写的美感，能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养的审美情趣。 依次填入划横线处的关联词语，最恰当的一组是()。