“为了每一个学生的发展”所追求的教育理念包括哪些内容？

新的体育与健康课程标准要求教学内容更加贴近学生的生活经验，强调《以学生发展为中心》的课程理念（） 教育民主化与教育公平理念实质上就是追求教育（） 个体身心发展的互补性要求教育，应结合学生实际，帮助学生发现和发挥自身的优势，做到__ 学生发展是教育永恒的追求，教育的基本功能之一就是促进人的发展。从教育产生至今，教育发展的每一步都是围绕人--学生来进行（） 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（　　）特点。 素质教育是教育“全员性”与“全面性”的统一，必须面向全体学生，抓好每一个学生的素质的全面发展。这体现了素质教育的（）特点。 每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。这就要求教师在工作中应该做到（） “每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到（ ） “每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到（） 基础教育不是选拔教育，它是普及教育，要面向全体学生，让每一个学生都得到（）的发展，而且是生动活泼地发展 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的（）；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种可持续发展。 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生．尊重学生的差异．面向每一个学生。 核心价值观阐述了（），反映了企业及其每一个成员共同的价值追求.价值评价标准和所崇尚的精神。 教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指（） 教育应该使学生主动、生动、愉快地发展, 这一观点体现了素质教育的理念（） 接受人民防空教育是每一个在校学生的（） 学生发展的含义及一般规律是什么？请根据学生发展的一般规律，谈谈其中的教育意义。 所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（　　）功能。