教师完成杜甫《望岳》的教学后，要求学生回忆同一体裁的其他诗歌作品。下列学生回忆的作品不符合要求的是（）。

会当凌绝顶，_____________。（杜甫《望岳》） （2）造化钟神秀，________________________。（杜甫《望岳》） 《望岳》是杜甫 时期的作品（） 教学杜甫的《登高》时，教师要求学生回顾学过的七言律诗。下列学生所回顾的诗歌作品，不符合要求的一项是( )。 教学盛唐时期两大诗歌流派时，教师要求学生回忆其代表人物，下列不合适的是（　　）。 （3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》） 写出《望岳》（唐·杜甫）原文及其释义 写出《望岳》（唐·杜甫）原文及其释义 为什么说杜甫《望岳》是以“望”字统摄全诗? 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。 在教学活动中，教师不仅 .要求。教师严格要求学生需要做到（） 默写（1）会当凌绝顶，_________________ 。（杜甫《望岳》） 作业是结合教学内容，要求学生独立完成的____. 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料不适合的一项是( )。 在《望岳》诗题下，杜甫分别写过“五岳”中（）、（）和（）的山势 完成《峨眉山月歌》教学后，教师引导学生回忆有关“惜别”的古诗词名句。下列回忆材料不适合的是（）。 教学刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》时，教师要求学生回忆学过的七言律诗，下列不合适的是（）。 （一）名句积累与运用（15分）会当凌绝顶，__________。（杜甫《望岳）））