护士小张，在收集患者资料时出现了沟通障碍，你认为其原因可能是（）

患者，女性，20岁，未婚，宫外孕10周入院。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施主要是 护士在收集患者的资料时，有患者和亲属，还有其他医护人员在场，收集患者资料的主要来源是 患者入院后，责任护士对其进行健康评估，其资料收集方法不妥的是 对患者进行心理护理时，护士应如何收集心理社会资料（） 护士在与患者沟通时使用方言，护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则（） 护士在与患者沟通时使用方言，护士的行为违背了护患语言沟通的哪项原则 护士在为新入院患者进行护理评估之后,其收集的资料中属于客观资料的是() 患者，女，17岁，学生，宫内孕16周入院行刮宫术。护士在收集资料时可促进有效沟通的措施是 患者女性，75岁。护士在巡视病房时发现其呼出的气体有烂苹果味。护士收集资料的方法属于（）。 患者,女性,75岁,护士在巡视病房时发现其呼出的气味有烂苹果味。护士收集资料的方法是属于: 543.患者,入院后护士收集相关资料,以下哪项资料不需要收集 患者，男性，64 岁，因“发热待查”收入院，护士在收集患者资料时，属于主观资料的是（） 患者男性，45岁，护士在为其评估感觉功能时，发现患者浅感觉出现障碍，可能出现异常的是（） 护士小丁在给患者记录收集的资料时，不恰当的是（） 护士小丁在记录收集患者的资料时，不恰当的是（）。 患者刘某入院后，责任护士对其健康评估，其收集资料方法不妥的是 患者刘某入院后，责任护士对其进行健康评估，其资料收集方法不妥的是 社区护士收集的患者资料中，属于客观资料的是 护士为有机磷中毒患者注射碘解磷定时，患者出现了暂时呼吸抑制。其原因是（） 患者王某，因头痛、头晕入院，护士小张为其进行护理评估。属于主观资料的选项是（）