教学模式是一种简化、理论化的教学范例，是（）的静态反映。

教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式（） 程序教学是心理学家{pz_填空}首创的一种个别化教学模式。 “范例教学”理论的教育家是（） （）首创的一种教学程序，是经典的程序教学模式 用信息传播理论来分析教学活动，教学内容是多样化的教学信息模块，教学过程就是一种（）的活动。 范例教学模式的教学论原则有哪些？ 认识论模式是最基本的教学模式，也是一种教学过程模式。 (　　)是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法，符合探究式教学模式。 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。 模仿——练习教学过程模式是一种经验性教学。 提出“范例教学”理论的教育家是（　） 提出“范例教学”理论的教育家是（）。 提出“范例教学”理论的教育家是（） 提出“范例教学”理论的教育家是()。 提出"范例教学"理论的教育家是（） 说明范例教学理论 教学策略是对教学模式的进一步具体化，所以从教学理论到实践的转化，是从教学理论到教学策略，再到教学模式，再到教学方法，再到教学实践。 （）是一种典型的认知主义教学模式。 翻转课堂是一种传统的教学模式。 “范例教学模式”的创立与倡导者是（）