古希腊社会认为人在本性上是不平等的。

在社会学领域的社会不平等制度分析上作出突出贡献的是（） 首先对社会不平等的产生和发展进行系统研究，并鲜明地论证了社会不平等是随着私有制而来的是 ( ) 社会越发展人类越不平等是卢梭的观点。() 根除社会不平等现象的前提条件是（）。 名义上的平等掩盖着事实上的不平等（） 师生关系在人格上是不平等的关系。() 试述社会不平等的两个研究传统。 不平等的社会经济地位是偏见产生的社会根源。 不平等的爱只在乎自己的感受，下列哪些行为是不平等的爱的表现 社会性不平等是由哪些因素引起的？ 平等原则解决的是自然的平等与不平等。 我们可以通过社会和文化修正来实现不平等情景的平等化（） 读下列语句，说出其中的后鼻韵母字有 个？ 世间有诸多的不平等，财富的不平等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等 合同的主体之间在地位上都是不平等的。 下列关于社会分层和社会不平等的论述正确的有()。 卢梭认为人类社会不平等的起源于（）。 教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”，也是“不平等的应当不平等地对待”。 地面不平、墙体不平等如何处理。 私有制社会不平等现象的主要表现形式是（ ）。 《哦,香雪》中的铅笔盒反映的是一种不平等,这种不平等是()导致的