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“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别( )书体和掌握( )篆刻的技法。
单选题
“书法?篆刻”系列的学习要求学生识别( )书体和掌握( )篆刻的技法。
A. 五种三种
B. 四种两种
C. 三种两种
D. 三种一种
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美术主要门类有工艺美术、建筑(园林)、雕塑、绘画、书法(篆刻)和()。
下列不属于“书法·篆刻”模块教学内容的是()。
为加强学生对中国传统文化的认同和理解,《普通高中美术课程标准实验》在“书法·篆刻”内容系列中设置的内容是( )。
下列选项中,不属于普通高中美术课程“书法·篆刻”内容系列成就标准的是( )。
篆刻
齐白石是从()岁才开始拜师学书法,继而学诗、学篆刻。
绘画同书法、篆刻、诗文相互影响,这是中国绘画显著的艺术特。
绘画同书法、篆刻、诗文相互影响,这是中国绘画显著的艺术特。
以书法篆刻传名并有书论著作传世的邓铁是怎样的一个书法家?
以书法篆刻传名并有书论著作传世的邓铁是怎样的一个书法家
邓石如被清代康有为誉为“千年一人”的书法篆刻大师。
邓石如被清代康有为誉为千年一人的书法篆刻大师()
简述《普通高中美术课程标准(实验)》中“书法·篆刻”的成就标准。
2008年北京奥运会的会徽“中国印一一舞动的北京”,采用了典型的中国艺术表现形式,它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体,以印章的形式设计,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。下列关于书法篆刻艺术的表述中,正确的是中国的书法篆刻艺术( )。
简述《普通高中美术课程标准(实验)》,“书法?篆刻”模块的成就标准有哪些?
美术按照()和制作的方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。
美术按照()和制作方法可以划分为建筑、雕塑、绘画、现代设计、工艺美术、书法、篆刻等几大门类。
()主要指满足欣赏和娱乐等精神需求,以审美为目的的美术,主要包括绘画、雕塑、书法篆刻等。
中国大学MOOC: 在篆刻艺术中,使用的字体只有“小篆”字体,因此被称为“篆刻”。
假币”印章篆刻内容为( )。
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