对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是（ ）
A. 酣眠固不可少，小睡也别有风味们。 ——比喻，表现出了荷塘月色的朦胧、素淡、和谐，表达了作者内心淡淡的喜悦。
B. 美国包着的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！ ——借代，通过两种典型事物透射出老舍对北平平民生活的眷恋，也表现了老舍的民族自豪感。
C. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。——夸张，从形、声、色几方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。
D. 一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖”了，说我“胖”了之后即大骂其新党。 ——顶真，形象地写出了鲁四老爷这个传统老学究表面上斯文儒雅，又自命清高，思想本质上却迂腐守旧。
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下列句子所运用的表达方式不正确的一项是（）
对下列句子运用的修辞手法及理解不正确的一项是（ ）
下列各句所运用的修辞方法判断不正确的一项是 ()
对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ）
对下面句子的修辞方法及其作用的表述判断不正确的一项是（）
对下列句子所用的修辞手法及其表达作用，理解不恰当的一项是
对下列句子运用的修辞手法判断不正确的是
对下列句子运用的修辞手法分析不正确的是
对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（）。
对下面句子的修辞方法及作用的表述不正确的是（ ）。
对下面句子的修辞方法及作用的表述，不正确的是（ ）
对下列句子所运用的修辞手法判断有误的是
对下面语句修辞手法及其作用理解不正确的一项是( )
对下列诗句所运用修辞手法及其作用，分析不恰当的一项是（ ）。
对下列句子修辞方法分析不正确的一项是（ ）。
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）
对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是
对下面句子的修辞手法及其作用的表述，不正确的一项是（ ）。
下列对诗词名句所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（）（3分）
对下列句子修辞方法的判断,不正确的一项是 ( )
