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学习是指人知结构的变化。这是()对学习的界定
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学习是指人知结构的变化。这是()对学习的界定
A. 行为主义心理学
B. 认知主义心理学
C. 人本主义心理学
D. 建构主义理论
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通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的
通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的
通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的
学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。()
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响()
学习迁移是指一种学习对另一种学习的促进。
建构主义学习理论认为学习的结果既包括结构性知识,也包括非结构性知识,而且认为这是初级学习的结果。()
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )。
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( )。
学习迁移是指一种学习中习得的经验对其他学习的影响。( )
从迁移产生的方向看,迁移可分为_______ ,前者指先前学习对后继学习的影响,后者指后继学习对先前学习的影响。
学习者对自己认识过程与结果的认知称为( ),这是学习者形成学习策略的基础。
从迁移产生的方向看,迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响,后者指后继学习对先前学习的影响。
从迁移产乍的方向看,迁移可分为 和 ,前者指先前学习对后继学习的影响,后者指后继学习对先前学习的影响。
预期学生通过教学活动获得的学习结果,这是指( )
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。()
学习迁移,指一种学习对另一种学习的影响,即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等对学习、掌握新知识、新技能所发生的影响。 下列选项中,没有体现学习迁移能力的是()。
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