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教师的专业发展主要通过新教师的()和()两条途径来实现。
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教师的专业发展主要通过新教师的()和()两条途径来实现。
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教师成长与发展的基本途径有通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充和通过{pz_填空}提高在职教师两个方面。
新教师的专业发展需求与其他教师的专业发展需求没有什么不同之处。()
促进教师专业发展的途径主要是学习、实践和反思。
简述教师专业发展的途径。
教师专业发展的途径有
新课程倡导教师专业发展的主要途径是()。
新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。
英国对初等学校出任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法是明确新教师专业发展的基本需要;设定专业成长目标和行动计划()
在生态取向看来,教师专业发展最理想的方式是通过合作来实现发展
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过________提高在职教师。
简述教师专业发展的基本途径
教师专业发展有哪些基本途径?
简述教师专业发展的基本途径。
教师专业发展有哪些基本途径?
简述教师专业发展的具体途径。
新课程倡导教师专业发展的主要途径是( )。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面,一是通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充,二是通过{pz_填空}提高在职教师。
幼儿教师的专业发展主要下面哪些途径来实现的()
教师专业发展的途径与策略有( )。
在教师专业发展的关注自我阶段,其发展的主要途径是( )
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