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教师成长与发展的基本途径有通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充和通过{pz_填空}提高在职教师两个方面。
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教师成长与发展的基本途径有通过{pz_填空}培养新教师作为教师队伍的补充和通过{pz_填空}提高在职教师两个方面。
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教师专业成长的途径主要有_、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育
教师成长与发展基本途径有( )。
教师的专业发展主要通过新教师的入职辅导和()两条途径来实现。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充;另一方面是通过实践训练提高在职教师。( )
教师成长与发展的基本途径有()。
教师成长与发展的基本途径有()。
教师成长与发展的基本途径有( )。
教师专业成长的途径主要有师范教育、新教师的入职辅导、在职培训、教师专业发展学校、自我教育()
教师的成长与发展有哪些基本途径
教师成长与发展的基本途径有哪些?
4 5 . 教师成长与发展的基本途径有哪些?
对专家型教师和新教师的比较研究发现,专家型教师的课时计划简洁、灵活,具有预见性,并以{pz_填空}为中心。
简述教师成长与发展的基本途径。
论述教师成长与发展的基本途径
论述教师成长与发展的基本途径
某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价,关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的( )。
论述专家型教师与新教师的差异
试述专家型教师与新教师的差异。
教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一是{pz_填空},二是实践训练继续教育。
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