妞妞爱问妈妈“星星为什么总眨眼睛?”这说明妞妞的思维特点具有（）

在晴朗的夜晚，偶尔抬头仰望星空，我们可能发现星星在“眨眼睛”，星星“眨眼睛”的原因是（  ）。 幼儿经常说天上的星星在眨眼睛，这是（）想象 夜空中的星星在不断地眨眼睛，是因为？（） “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”，歌曲用拟人的手法描述了天空中的星星会一闪一闪的眨眼睛，星星会“眨眼睛”的原因是（） 6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下，结果却被妈妈狠狠地推开，从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的（ ）阶段。 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来。但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（　　）。 妞妞上幼儿园和妈妈分开时哭了起来，但妈妈离开不久，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投人到妈妈的怀里，妞妞这种依恋行为表现属于（） 妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（） 2岁的楠楠每次被风吹眼睛时总是不断地眨眼，这时候妈妈就会说“可爱！”，以后每次楠楠哭闹的时候，妈妈一说“可爱”，楠楠就会停止哭泣，然后对着妈妈眨眼睛。从心理学角度来说，这是由于（） 以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗?”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗?”妞妞：“没有。”关于以上对话的正确解释有()   《妞妞扭牛》是绕口令。（） 妞妞的数理思维学员水平值为60分，她适合在以下哪个班级学习（） 7周岁的妞妞，患有先天性心脏病。可见，妞妞无民事权利能力 一儿童说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了学前儿童学科学具有（） 某儿童说：“每颗星星上都有一个人，拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了儿童学科学具有（） 一儿童说：“每颗星星上都有一个人拿着手电筒对着我们一会儿开一会儿关，所以星星就会眨眼睛了。”这反映了儿童学科学具有（） 妞妞今年10岁，智力正常，但先天腿部残疾。下列关于妞妞的权利能力和行为能力的表述中，正确的是（）。 阅读下面材料，回答问题。 夜晚，妈妈和4岁的小明坐在院子里乘凉，小明看到深蓝的天幕上的圆月和星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。妈妈说：“天黑了，该睡觉了......”小明却一直问：“月亮为什么不睡觉？ ”“星星为什么还眨眼睛？” 有时，妈妈和小明一起去大街上，他不愿意让妈妈拉他的手，总是不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏走凸凸凹凹的地方；在饭桌上，小明本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒撒一饭桌，用手捡着放到嘴里。 问题：根据以上案例，请你分析小明的言行举止说明了什么？ 如果眼睛被化学性液体溅伤，就应立即将面部放入盛有清洁水的水盆内眨眼睛进行清洗。（） 8周岁的妞妞，患有先天性心脏病。下列关于妞妞民事权利能力和行为能力的表述中，正确的是(　　)。