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从语文课程来看,语言的习得并没有“自然”的一面,更没有“教育”得一面()
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从语文课程来看,语言的习得并没有“自然”的一面,更没有“教育”得一面()
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热门试题
《义务教育语文课程标准(2018年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()
语文课程是一门学习语言文字运用的( )课程:
关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()。
关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(实验稿)的观点是()
将语文课程的本质属性认定为“人文性”,主要是根据“语言”的人文性和语文课程是以“语言”为其教学内容()
简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述
简述语文课程在教育中的特点
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语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的?
小学语文课程是小学语文教材的“芯”;小学语文教材是小学语文课程的“根”。
根据《义务教育语文课程标准》(2018年版),下列有关语文课程基本理念的理解,错误的一项是()
根据《义务教育语文课程标准(2011版)》,下列关于语文课程目标作用的理解,不正确的是( )。
为什么整个晚清变法并没有形成统一的强有力的声音,更没有强有力的组织化政治性行为()
《全日制义务教育语文课程标准()
语文课程的综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、_________、语文课程与其他课程的沟通、 _________ 。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文性质的定义:语文是最重要的__________,是__________的重要组成部分。__________的统一,是语文课程的基本特点。
什么是语文课程资源?
语文课程资源有哪些?
语文课程的功能包括()
语文课程的特点有()
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