多选题

成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:()

A. 与他人交谈时,认真倾听,使用礼貌用语。
B. 在公共场合不大声说话,不说脏话、粗话。
C. 幼儿表达意见时,成人可蹲下来,眼睛平视幼儿,耐心听他们把话说完。
D. 和幼儿讲话时,成人自身的语言要清楚、简洁。

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3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯() ()是指率先垂范、做出表率、带动他人。 ()是指率先垂范、做出表率、带动他人 进餐中的要求:不进行(),注意培养幼儿文明的()习惯,注意培养幼儿良好的()习惯。 成人要注意保护幼儿的耳朵以防生冻疮,这是因为幼儿(  )。 3-4岁幼儿应具有文明的语言习惯有() 怎样培养4—5岁的幼儿具有文明的语言习惯?() 语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力 语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力 成人使用的语言是婴幼儿语言学习的最初.最多和()的示范对象。 要使婴幼儿语言得以良好的发展,关键是成人()。 幼儿语言的模仿主要有发声模仿、()和按成人要求模仿。 婴幼儿语言能力开发中如何注意保育? 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿(),并能得到积极回应。 应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿()并能得到积极的回应。 帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如()。 简述成人在幼儿有意注意发展过程中的作用。 婴幼儿理解成人的语言是按照()——动词——其他词类的顺序进行的。 婴幼儿理解成人的语言是按照()——动词——其他词类的顺序进行的 幼儿教师必须在情感、态度、能力、知识、技能等方面成为幼儿的表率()
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