主观题

()是教育活动中的基本关系,反映着不同的社会发展水平,也对教育工作者提出了不同的素质要求

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由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同 下列哪项属于评价城市社会发展水平的指标?(  ) 教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系() 型企业是以提高社会发展水平和社会福利为目标() 教育与社会发展的关系是教育学的基本问题之一。( ) 学术论文来源于社会发展,它与社会文化的发展水平相适应。() 由于生产力发展水平不同,社会性质和人们所处经济政治文化地位不同,所处的阶级关系与阶级地位不同,对社会发展规律认识和把握的深度与广度不同,所以形成的理想也必然不同,这说明理想具有()。 ()是现代社会发展的产物,也是人类有史以来最重要的技术创新,极大地提高了人类社会发展水平 教育对社会发展起着() 下列教育与社会发展的关系中,说法正确的是() 下列各项正确反映人的活动与社会发展规律的关系有() 教育活动的基本关系是( )。 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。 教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。 教育对社会发展具有巨大的作用,可以决定社会发展方向。(  ) 人们对社会发展水平和社会运行某些领域、方面之利弊得失进行诊断或分析的指标是() 教育相对于社会发展具有相对独立性,下列关于教育与社会发展关系的论述正确的是()。 教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。 出头教育: 社会发展水平从整体上影响、制约着人力资源的素质水平。人力资源的这一特征是指( )。 下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有()
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