简述卢因的把关概念。

简述无因管理的概念和构成要件。 “把关人”概念最早是哪国社会心理学家、传播学的奠基人之一库尔特•；卢因在研究群体中信息流通渠道时提出的？（） 卢因主要贡献是什么？ 简述卢俊的自然教育理论。 简述布卢姆的教学目标分类。 蒙太奇的概念是由卢米埃尔兄弟提出的。 库尔特·卢因的代表作是（） 卢因的“场”理论最初用于研究（） 简述布卢姆教育目标分类学。 简述卢照邻《长安古意》的写作手法。 传播学者D-M-怀特将“把关人”这一概念用于（）。 库尔特.卢因提出的管理理论是（） 下列是库特.卢因的观点的有（） “把关人”概念的提出者是德国著名心理学家( )。 简述布卢姆的认知学习分类法 最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家（ ） 首次提出并正式使用“教育评价”这一概念的是布卢姆。() 简述奖金的概念、特点。简述奖金的概念、特点。 简述剧场测试法、把关人调查法、重点人群调查法 简述布卢姆认知领域的六个教学目标。