我们都听过猴子捞月亮的故事，故事中小猴子在水中捞不到月亮，这是因为水中的月亮是光的__________形成的虚像。

小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。这是（） 小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活……这是(   )。 小朋友们听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等，这是（）。 一竖直水井深10m，月球到地球间的距离是3.8×105m,则月亮在井中的像离水面       m.在猴子捞月的故事中,猴子始终捞不到月亮,原来是因为       . 关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（） 关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是（） 猴子捞月成幻影，月亮随即落井边 森林里一只猴子发现井里有个月亮，以为月亮掉井里了，会引发森林的灾难，于是大家组织捞月!可是怎么都捞不出来，这时一个老猴子说：你们看天上!猴子们一看，原来月亮还在天上挂着呢!谈谈你的启示? 猴子捞月 排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人．队就排直了，这是利用了          原理；“猴子捞月”的寓言故事说猴子看到井中有个月亮，这是由于          缘故；  小猴子和小熊猫分别有一些苹果，如果小猴子将自己的10个苹果给小熊猫，则小熊猫的苹果是小猴子的两倍。如果小熊猫将自己的10个苹果分给小猴子，小猴子的苹果比小熊猫多1/3。则小猴子和小熊猫最开始分别有几个苹果（） 愚公移山∶猴子捞月 你很想念故事给动物园里的猴子听么（） 主人每天早晨给小猴子三颗荔枝，晚上四颗，小猴子很不高兴。于是主人很大方地说：“好吧!从明天起早晨给你四颗，晚上三颗。”小猴子开心极了。下列哪项与上述寓言有相同的欺骗手法（） 井底捞月静悄悄，月亮捞上左边靠 排纵队时，如果看到前一位同学挡住了前面所有的人．队就排直了，这是利用了________原理；“猴子捞月”的寓言故事说猴子看到井中有个月亮，这是由于________缘故；教室里的同学从不同的角度都能看到黑板上写的字，这是光照在字上，发生了________的缘故 《如来佛辨识假猴王》故事中,那只假孙悟空是什么猴子变的（） 猴子和大象都想吃河岸那边的水果，大象能游水但是不能摘到水果，猴子能摘到水果但是不能游泳，最后他们合作吃到了水果。这个故事告诉我们什么道理?如何建立良好的合作关系?   猴子和大象都想吃河岸那边的水果，大象能游水但是不能摘到水果，猴子能摘到水果但是不能游泳，最后他们合作吃到了水果。这个故事告诉我们什么道理?如何建立良好的合作关系? 同学们都听过“黔驴技穷”这个故事吧，故事中的驴是哪里的？（）