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建构主义学习理论认为教学中的四大要素是()
单选题
建构主义学习理论认为教学中的四大要素是()
A. 情境、协作、会话、意义建构
B. 心境、协作、会话、意义建构
C. 情境、协作、会话、内容建构
D. 情境、协作、会话、目标建构
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建构主义理论认为学习的四大要素是()
阐述教学中如何应用建构主义学习理论。
建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识。下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()
建构主义学习理论认为,学习环境包括以下要素( )
建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有( )。
建构主义学习理论强调( )。
简述建构主义学习理论。
混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
建构主义学习理论强调学习的
建构主义学习理论强调学习的
建构主义学习理论提倡情境学习()
建构主义学习理论强调{填空}。
试评述建构主义学习理论。
社会建构主义学习理论是以( )的理论为基础的建构主义
建构主义设计观的四大要素是()
下面不是基于建构主义学习理论的教学模式的是
建构主义学习理论的核心要素,通常认为是情境、协作、会话和________四要素。
建构主义学习理论强调学习是()的过程。
简述建构主义学习理论的学习观。
建构主义学习理论的学习策略包括()
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