教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（ ）。

根据教学监控的对象，可以把教师的教学监控能力分为自我指向型和（） 教师教学监控能力可以包括以下方面: 教师的教学监控能力训练技术不包括（ ）。 教师的教学监控能力包括哪些方面 教师教学监控能力的发展特点不包括（） 教师教学监控能力的培训阶段依次为（） 幼儿教师的教育教学监控的能力包括（）。 教师的教学监控能力是一成不变的。 国内学者申继亮等人研究发现，提高教师教学监控能力的技术包括（ ）。 影响教学监控能力的最重要的环境因素是（） 教学监控能力：（　　） 教师教学监控能力的三个方面不包括（）。 简述教学监控能力。 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学____和教学监控能力三方面。 教学监控能力是什么 教学监控能力不包括（）。 教学监控能力是什么 教学监控能力是教师教学能力结构中的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢，它的发展特征包括____。 教师的教学能力可分为教学认知能力、教学{pz_填空}和教学监控能力三方面。 名词解释：教学监控能力