在讨论中，遇到一些发言者不着边际、没完没了、脱离主体的情况。这属于下列哪种问题（）

即席发言者一旦上场发言，就应该充满自信，临场不乱。 不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等）（） 打电话转弯抹角，不着边际，浪费时间，这是违背了()的基本原则。   即发言者提出想法时其他人当时 以下关于结束没完没了的电话的表述错误的是（）。 以下关于结束没完没了的电话的表述错误的是（）。 以下关于结束没完没了的电话的表述错误的是（） 老人家谈及自己的儿女，那真是__________，细致入微，没完没了。 不会玩玩具等（如没完没了的转动或乱扔、揉等）（） 张老师上课时，王小钢总是积极参与讨论，但经常不着边际；李小妮沉默寡言，但往往一语中的。下列的做法中，张老师最合适的选择是（）。 营销员结束没完没了的电话时，下列做法符合礼仪的有（）。 营销员结束没完没了的电话时，下列做法符合礼仪的有（）。 ()演讲,是专指那种原来没有打算发言,因故被临时“点将”的发言者的演讲。 阅读传世经典时应对文本自身的结构保持足够的尊重，在真正理解文义之前，切忌不着边际的批评（） 有些人说了许多似乎很有道理的话，却让人摸不着边际;有些人中说了一、两句，却有 之效。 出来工作了，父母不放心，总是唠叨个没完没了，你通常会（） 在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要运用（）技巧进行干预。 作为倾听者，比如审计人员或上级领导，鼓励发言者发言的支持性行为是（）。 1911年，赵尔丰接到这个不着边际的指令，无计可施，只好再次上奏，提出两条办法请示决策。政府仍然准许 。 从社会礼仪的角度考察，下列不属于发言者仪表规范内容的是()。